为深入贯彻落实立德树人根本任务，强化教职工师德师风建设，引导全体教职工自觉践行新时代教师职业行为规范，根据燕京理工学院关于开展师德建设月活动的统一部署，环境与健康学院精心谋划、周密部署，扎实开展2026年师德建设月系列活动，切实以师德铸魂、以师风育人，推动师德建设走深走实、见行见效。

       学院高度重视此次活动，召开党政联席会议部署，成立由院长马登军任组长、党总支书记门纪宇任副组长的领导小组，制定实施方案，确保活动有序推进。

       本次师德建设月活动，学院采取“集中研学+分组研讨+个人自学+实践感悟”模式，实现学习全覆盖。4月15日，学院召开动员大会暨集中学习会。会上，院长马登军传达学校通知精神，强调“师德是教师的灵魂，是育人的根本”。党总支书记门纪宇领学《新时代高校教师职业行为十项准则》，结合学术不端、师生关系失范等典型案例开展警示教育，引导教职工知底线、守规矩。

       集中学习后，学院依托6个教研室及辅导员队伍，分层分类开展7场专题研讨会。各教研室结合专业特点精准发力：护理教研室围绕“医教协同背景下的护理师德建设”，探讨“严师”与“仁师”的辩证关系；医学检验技术教研室聚焦行业“严谨、诚信、精准”要求，研讨教师的示范引领作用；基础化学、制药工程与环境工程教研室联合开展科研诚信与工程伦理案例剖析；基础医学教研室针对低年级学生学习困难，探讨课后答疑与学业帮扶路径；辅导员队伍围绕特殊群体学生关爱，分享帮扶案例，凝聚育人合力。

       自主学习方面，线上组织教职工完成线上师德课程；线下发放学习资料，督促全体教师深入学习。

       学院通过“个人自查、师生评议、组织排查”开展自纠自查，全体教师自查后未发现严重师德失范行为。

       此外，学院规范开展师德先进评选，拟推荐张娟为先进个人、制药与环境实验中心为先进集体，公示后发挥榜样引领作用。

       此次师德建设月动员及系列学习活动覆盖面广、形式多样、内容扎实，进一步强化了全院教职工的师德意识和育人担当，为后续师德先进评选及常态化建设奠定了坚实基础。