为厚植学子感恩情怀、砥砺青年责任担当，环境与健康学院依托 “情系燕京理工・荣归中学母校” 社会实践活动，引领学子重返高中校园，回望成长来路、铭记师者谆谆教诲。同学们以经验分享者与学业小导师的身份，结合自身经历分享专业学习、学科竞赛、校园生活与志愿填报等实用内容，用心为学弟学妹解疑答惑、指明方向，在感恩回馈的实践中涵养初心、锤炼品格、历练成长；在实践中传递青春力量，展现燕理学子昂扬向上的精神风貌。

护理2501专班 李泽灿

       站在熟悉的校门前，春日的阳光把“行远楼”三个字照得发亮。作为一名大一学生，时隔一年再次踏上这片土地，心跳竟与当年赶早自习时如出一辙。只是这一次，脚步不再匆忙，取而代之的是一种温柔的审视。

       穿过操场，篮球场边那排梧桐树又高了一截，树荫刚好遮住了曾经我们跑步留下的脚印。食堂的长队、打饭阿姨不变的吆喝、小卖部里抢手的辣条、上课铃响后的朗朗书声……这些琐碎的画面，如今像老电影一样在脑海里一帧帧回放。

       路过老师办公室时，门半开着，里面传来熟悉的咳嗽声和红笔划过卷子的沙沙声。曾经因为一道错题被叫去谈话的忐忑，因为考试后退被温柔开解的感动，都随着那股泡着胖大海的茶香涌上来。我悄悄退后一步，没有打扰，只在心里说了一声“谢谢”。

       下午的大课间，我被班主任拉去和学弟学妹们做分享。他们围坐在阶梯教室里，有人偷偷在底下写作业，有人紧张地搓着校服袖口——像极了当年的我。一个戴眼镜的男生举手问：“大学真的像老师和家长说的那样‘考上就轻松了’吗？”我笑着跟他们讲了大学的模样：周末骑车去郊野、一年一度的海棠节活动、国外校友的到访或是无聊时到校园里走走看看学校美丽的风景：一片小花海、各种娱乐设施、学校公办的猫窝和里面的小菊，还可以和室友周末团建，宿舍里一起看恐怖片……。另一个女生小声问：“如果努力了很久成绩还是上不去，该怎么办？”我想了想，告诉她：耐力比爆发力更珍贵，低谷时沉住气，本身就是一种成长。

       最后一个提问的同学离开时，夕阳已经染红了走廊。走出校门的那一刻，我忽然明白：母校从来不只是一个地点，而是一段被无数个自己共同编织的时间。它把当年的我托举出去，又把今天的我带回来，与曾经的少年隔空击掌。

       愿此刻坐在教室里埋头苦读的你们，既珍惜脚下这片土地，也勇敢走向更远的远方。所有的离别，都是为了在更高的山顶重逢。

护理2501班 王蕊

       重回高中母校的课堂，看着台下埋头刷题的学弟学妹们，仿佛看见了当年为高考奋力奔跑的自己。作为燕京理工学院护理专业的一名学生，这次“返母校”志愿分享，我带着大学一年的成长故事与满满的干货，想和大家聊聊我的燕理生活，也给正在冲刺高考的学弟学妹们，送上一份专属的学习与成长建议。

       还记得刚踏入燕理校园时，我对护理专业的认知还停留在课本里的模糊概念。从第一次走进实训课的紧张期待，到解剖课上认真辨认每一块骨骼、每一条神经；从练习时反复调整手法，到在校园志愿活动中践行“健康所系，性命相托”的誓言，这些片段拼凑成了我最真实的大学生活。护理专业的学习，远不止课本上的知识点，更需要日复一日的耐心、细心与责任心，而燕理的实训课堂、丰富的实践活动，让我在一次次练习与尝试中，慢慢找到了作为护理专业学生的方向与力量。

       很多学弟学妹问我，高中的学习和大学的生活有什么不一样？在这里也想和大家分享几个我亲测有效的学习小经验：首先，一定要学会“规划时间”。高中的学习节奏紧凑，而大学的学习更需要主动。从高一开始养成整理错题、定期复盘的习惯，会帮你在高三的复习中事半功倍；进入大学后，合理安排专业课学习、实训练习与课余活动的时间，也能让你在忙碌中保持节奏。其次，别害怕“试错与提问”。高中时遇到难题别硬扛，多和老师、同学交流；大学的课堂与实训课上，大胆向老师提问、和同学讨论，这些主动的探索，会让你对知识的理解更深刻。

       最后，想对所有正在为高考努力的学弟学妹们说：珍惜当下的时光，别怕眼前的压力，每一次努力都不会白费。愿你们都能不负努力，踏入理想的大学，开启属于自己的精彩篇章。未来，我们也可以在燕理的校园里相遇，一起在课堂上探索知识，在实训中成长进步，成为更好的自己！

       此次重返母校分享交流活动，搭建起学长学姐与学弟学妹的沟通桥梁，为备考学子送去经验与力量，也让参与实践的同学在回望与分享中收获成长、坚定初心。青年一代以微光互照、以经验相传，用真诚与热爱点亮前行之路，让感恩精神与青春担当在接续奋斗中不断传承、久久为光。