一、检查组织与核心内容

       本次学风专项检查由学院学生工作办公室、教学管理办公室联合组建检查小组，以“严纪律、强学风、促专业”为目标，检查时间为每日早晨8:10至8:30，覆盖学院各教学楼所有早间第一节课班级，重点围绕三项核心任务开展：

       1.出勤情况精准核查：严格按照班级考勤表逐人核对，详细记录迟到、缺勤、请假学生信息，确保出勤数据真实准确。对缺勤学生由辅导员后续一对一跟进，核实原因并做好学业帮扶引导，确保专业课程学习“不掉队”；

       2.课堂纪律严格监督：重点检查课堂内是否存在玩手机、打瞌睡、交头接耳等影响学习的行为，尤其关注专业核心课程的课堂专注度，发现问题及时与任课教师、班级班委沟通，现场督促整改；

       3.课前准备细致检查：查看学生是否提前进入教室，是否携带对应专业课程教材、实验报告册、笔记本等学习资料，是否完成课前预习任务，引导学生养成符合专业学习需求的课前准备习惯。

       截至目前，专项检查已覆盖学院各个班级，整体学风状况良好，充分展现环境与健康学院学子的学习风貌：

       全院早课平均到课率达99.6%，其中2023级、2024级连续四周保持100%到课率；专业核心课程课堂纪律优良率超98.3%，多数学生能紧跟教师思路，积极参与课堂讨论，尤其在专业课程的案例分析环节，互动氛围浓厚；97.2%以上学生能提前5-10分钟进入教室，主动整理专业学习资料，部分班级还自发组织“课前知识点速记”活动，夯实专业基础。

       同时，检查中也发现个别问题，如少数班级存在个别学生迟到现象、个别学生课堂上使用手机等，学院已针对问题制定“课堂手机统一收纳”等整改措施，督促班级加强纪律管理，切实强化班级学风管理。

       1.完善检查长效机制：早课学风专项检查将贯穿本学期，实行“每日记录、每周汇总、每月通报”制度，检查结果将与班级评优、学生综合素质测评挂钩，定期在学院官网、微信公众号公布各班级检查情况，接受全院师生监督；

       2.打造专业特色学风活动：结合环境与健康学院特点，每月开展“早课专业学习标兵”“学风建设示范班级”评选，以点带面激发全院学习热情；

       3.压实全员管理责任：要求各班级辅导员每周深入早课课堂，了解学生学习动态；专业任课教师将课程重点与学风建设结合，通过“课前提问”“课堂小测”等方式提升学生专注度；班委发挥带头作用，建立“一对一” 学业帮扶小组，帮助学习有困难的同学跟上进度。

       学风建设是环境与健康学院人才培养的重要基石，早课作为专业知识学习的“黄金窗口”，直接关系到学生对专业核心内容的掌握程度，更影响未来职业发展竞争力。希望全院学生提高思想认识，以严谨的态度对待每一堂课；各班级、各教学团队切实履行职责，共同营造“勤学专业知识、笃行健康使命”的优良学风，为学院高质量人才培养筑牢根基。