为深入落实教育部一流本科课程建设要求，加速推进课程数字化转型，环境与健康学院护理教研室于2026年5月组织完成《基础护理学Ⅱ》一流课程微课录制工作。在超现代大健康产业学院的支持，护理专业负责人张娟、课程负责人王建慧统筹下，韩雪荣、睢小叶、宫佳宁等骨干教师通力协作，历时一周精心打造21个微课视频，为课程高质量发展注入强劲数字动能。

 对标一流，构建数智教学新生态

《基础护理学Ⅱ》是护理学专业核心课程，已获批校级线上线下混合式一流本科课程。课程立足“新医科”建设导向，以岗位胜任力为核心，构建“AI+五星”双链驱动的“三阶七环”数智化递进式混合教学模式，将“道术、学术、技术、艺术、仁术”五术思政全程融入，实现线上线下深度融合、岗课融通。本次微课录制正是该课程从混合转型向数智融合跨越的关键举措。

 聚焦核心，打造精品微课资源库

 录制工作自5月18日启动至23日圆满完成，内容覆盖生活护理、治疗护理、病情观察、危重症管理、出院护理等五大模块，共计21个微课视频。每节微课时长10至15分钟，聚焦一个核心知识点，做到内容精炼、重点突出、形式多样。视频将作为四层教学资源库的基础层核心组成，与知识图谱、虚拟仿真案例协同联动，全面支撑学生课前预习、课中探究、课后拓展。

 骨干领衔，彰显师资雄厚力量

    录制过程中，团队秉持匠心精神反复打磨教学设计，从脚本撰写到镜头表现，每一帧画面、每一句话语都力求专业性与示范性，确保微课内容精准对接临床护理工作实际需求。

 数字赋能，开拓教学改革新局

 本次微课录制标志着课程数字化资源建设迈出关键一步。课程负责人王建慧表示，后续将完成视频剪辑优化，配套建设在线测试题库与讨论区，完善“线上自主学习+线下实践强化”的教学路径。护理专业负责人张娟强调，教研室将以此次录制为契机，持续深化教学改革，加强师资团队建设，为培养“敬佑生命、仁爱慎独”的新时代卓越护理人才、服务区域医疗卫生事业贡献更大力量。