为切实落地国家各项教育数字化政策部署，打通顶层政策与高校课堂教学实践的衔接壁垒，聚焦智慧慕课创新升级与高等教育数智化生态构建，搭建全国高等教育领域经验互通、成果展示、校企协同、资源共建的专业化交流平台，由中国高等教育学会校际合作研究分会指导，中教全媒体主办的2026(第八届)智慧课程(智慧慕课)发展大会暨“人工智能+”高等教育新生态论坛于9月27-28日在杭州召开。环境与健康学院教师柳萍与王燕老师受邀赴杭州参加此次会议，与来自全国各地教育行政部门、本科及高职院校、教育科技企业的同仁一道，共探人工智能时代智慧课程与新一代慕课的建设路径，沉浸式感受教育数字化转型浪潮下高等教育的变革力量。本次参会由超现代大健康产业学院提供全程支持。

  本次大会由中国高等教育学会校际合作研究分会指导、中教全媒体主办，以“AI赋能智慧课程与新一代慕课创新建设——推进人工智能与教育教学深度融合”为主题，紧扣教育部等部门出台的《关于加快推进教育数字化的意见》《“人工智能+教育”行动计划》政策导向，直面当前高校智慧课程建设、慕课迭代升级中的现实难点，搭建起政策解读、经验分享、校企协同的高水平交流平台。

  两天的议程内容丰富务实，不局限于理论阐释，更多聚焦一线教学落地实践。从生成式AI驱动慕课内容生产、个性化学习路径构建，到智慧课程教学设计框架、AI助教协同育人模式；从新一代慕课质量评价标准搭建，到AI助力教师数字素养提升；从虚拟仿真+AI创新实践教学，到产教融合背景下课程共建机制，十个专题方向直击高校教学管理、课程建设、教师发展的痛点问题。“新一代智慧慕课”，强调以人工智能为内核，不再只是静态视频资源，而是可以实现学情智能分析、教学干预、个性化推送的动态课程载体。多位院校代表带来本校智慧课程建设鲜活案例，介绍了AI助教融入课堂、虚拟仿真拓展实践教学、依托大数据开展精准教学的实操做法，很多可复制、可借鉴的经验。会场间隙，两位老师与多所兄弟院校的教务、课程建设、教师发展中心同行开展交流，大家围绕慕课质量管控、教师AI教学能力培养、校企协同开发课程等现实问题交换想法，互相借鉴工作思路。教育科技企业代表也展示技术落地成果，直观看到大模型、智能评估工具如何真正服务课堂教学，打通技术与教学之间的壁垒。

  两位老师此次杭州之行，既是一次政策理论充电，更是一场实践思路的启发。返回工作岗位之后，将把本次大会学到的新理念、好经验消化吸收，结合学校实际，积极探索AI赋能课程建设的可行路径，投身智慧课程与新一代慕课建设实践，为学校教育教学数字化转型贡献力量。