为扎实推进 “双师双能型” 教师队伍建设，深化医教协同、产教融合育人模式，推动课堂教学与临床岗位实际需求紧密衔接，暑假期间，在超现代大健康产业学院的协助下，燕京理工学院环境与健康学院医学检验技术专业两名教师前往河北燕达陆道培医院检验科形态室，开展为期 20 天的临床挂职锻炼，沉浸式深耕临床检验一线，积累真实临床经验，赋能专业人才培养质量提升。

  河北燕达陆道培医院在血液细胞检验、血液病形态诊断领域具备雄厚的临床实力，形态室承担着血液病样本涂片、细胞识别、形态分析、疑难病例阅片等核心工作，是医学检验技术专业教师学习临床形态诊断技术的优质实践平台。挂职期间，两位教师严格遵守医院各项管理制度，以临床学习者的身份深度融入形态室日常工作流程，全程参与血涂片染色、镜检阅片、异常细胞识别、病例讨论等一线工作任务。

  面对大量血液病相关临床样本，老师们跟随医院带教技师学习标准化制片操作，染色实操技能，近距离接触各类异常细胞形态，参与疑难标本共同阅片研讨，学习临床形态诊断思路。跳出课本理论，直面真实临床病例，切实补齐临床实操短板，更新自身专业知识储备，深入了解行业最新技术标准与岗位用人需求。

  “纸上得来终觉浅，临床一线的真实案例，是课堂教学最鲜活的素材。” 挂职教师表示，二十天的跟岗实践收获满满，既提升了血液形态检验实操能力，也真切体会到临床检验工作严谨求真的职业要求。返回教学岗位后，将把本次挂职积累的操作经验、真实临床案例、行业岗位标准融入课堂理论与实验实训教学当中，优化教学案例、更新实训项目，让教学内容更贴合临床实际，帮助学生在校就建立临床思维，缩小校园学习与临床岗位之间的差距，更好地培养适配行业需求的应用型医学检验人才。

  此次暑期医院挂职锻炼，是环境与健康学院落实医教协同，强化双师师资建设的重要举措。下一步，学院将持续推动专业教师走进医疗机构一线实践，深化校院交流合作，打通 “临床实践 — 教学改革 — 人才培养” 的闭环，不断提升教师实践教学能力，为医学检验技术专业高质量发展筑牢师资根基，为社会输送更多高素质应用型健康领域人才。