为深入落实立德树人根本任务，进一步加强家校联系和合作，提升家校育人合力，燕京理工学院环境与健康学院开展2024年暑期大家访活动。在充分了解和掌握每一名在校学生学习、生活、目标规划的基础上，制定家访方案，围绕：“合理规划，聚焦未来”、“润心家访，共育成长”、“暖心奔赴，携爱同行”等方面开展家访活动。将“普遍访”与“特色访”相结合，“线上访”与“线下访”相结合，做到学生全覆盖，共同构建家校社育人格局，促进学生全面成长成才。

合理规划，聚焦未来

沟通

       2024年7月24日，燕京理工学院环境与健康学院唐思如老师，来到天津市2021级环境工程专业学生田同学家中进行线下家访，针对该生学业以及在校表现等情况，唐老师跟家长进一步沟通联动，帮助学生应找到解决学业问题的关键，提前为学生做好学业规划，尽快走出迷茫。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

家校联动

       2024年7月5日，燕京理工学院环境与健康学院唐思如老师，来到河北省廊坊市三河市2021级制药工程专业学生管同学家中进行线下家访，针对该生学业以及在校表现等情况，唐老师跟家长进行沟通，通过家校联动，进一步为学生做好学业规划以及就业指导。

解惑

       2024年7月2日，燕京理工学院环境与健康学院唐思如老师，来到河北省廊坊市三河市2021级制药工程专业学生何同学家中进行线下家访，针对该生学业以及生活等情况，唐老师跟家长进行沟通，帮助学生和家长解答学业上以及就业上的疑惑，提前为学生做好规划。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

润心家访，共育成长

线下家访

       2024年7月20日，燕京理工学院环境与健康学院张子璇老师来到河北省石家庄市，与护理专业学生家长进行线下家访，与家长沟通了学生在校表现良好，了解了学生未来学业发展规划，并提出相关建议指导，就学生走兵及升本情况进行了详细的介绍，鼓励学生合理利用时间学习专业知识及相关技能，全面提升自我，并和家长表示可以加强沟通，协同育人，助力学生成长成才。

线上家访

       2024年7月20日，环境与健康学院辅导员武老师与学生家长进行线上家访，此次家访不仅增进了与学生及其家长的情感沟通，也对学生有了更加全面、立体的了解。这为后续开展有针对性的思想政治教育、学业指导和职业规划等工作提供了有力的支持。

情感沟通

       2024年7月20日，环境与健康学院辅导员武老师与学生家长进行线上家访，此次家访不仅增进了与学生及其家长的情感沟通，也对学生有了更加全面、立体的了解。这为后续开展有针对性的思想政治教育、学业指导和职业规划等工作提供了有力的支持。

沟通交流

       2024年7月26日，燕京理工学院环境与健康学院富萌老师与22级环境工程专业的学生进行线上家访，针对学生的期末考试的成绩与学生的在校表现与家长进行沟通，建议学生利用假期时间充实自己，做好学业规划。

学业规划

       2024年7月26日，燕京理工学院环境与健康学院富萌老师与22级环境工程专业的学生进行线上家访，针对学生的期末考试的成绩与学生的在校表现与家长进行沟通，建议学生利用假期时间充实自己，做好学业规划。

家访

       2024年7月26日，燕京理工学院环境与健康学院富萌老师与22级环境工程专业的学生进行线上家访，针对学生的期末考试的成绩与学生的在校表现与家长进行沟通，建议学生利用假期时间充实自己，做好学业规划。

暖心奔赴，携爱同行

看望同学

       2024年7月24日，刘忠杰老师专程前往白求恩国际和平医院看望实习的同学们。刘老师深入了解同学们在实习中的工作内容、学习进展以及遇到的困难和挑战。与同学们进行了亲切交流，给予了他们鼓励和指导，强调了实习的重要性和意义。此次看望活动，让同学们感受到了学校的关怀和支持，也为他们的实习生活注入了新的动力。

       家访，是一场爱与责任的双向奔赴，通过“大家访”活动，加强了辅导员与学生家长的沟通，辅导员深入了解学生，用心用情用力解决学生的实际问题，增进了彼此之间的认可度和满意度，进一步深化“三全育人”教育理念，发挥家校社协同育人作用，我们的家访工作始终在路上，持续进行中。