为深入落实立德树人根本任务，进一步加强家校联系和合作，提升家校育人合力，燕京理工学院环境与健康学院开展2024年暑期大家访活动。在充分了解和掌握每一名在校学生学习、生活、目标规划的基础上，制定家访方案，围绕：“合理规划，聚焦未来”、“润心家访，共育成长”、“暖心奔赴，携爱同行”等方面开展家访活动。将“普遍访”与“特色访”相结合，“线上访”与“线下访”相结合，做到学生全覆盖，共同构建家校社育人格局，促进学生全面成长成才。

合理规划，聚焦未来

家访

       2024年7月24日，燕京理工学院环境与健康学院都艳群老师，来到廊坊市2023级环境工程技术专业周同学家中进行线下家访，围绕该生学业以及在校表现等情况，跟家长进一步沟通，同时了解家长及学生的规划方向，帮助学生做好学业规划，尽快走出迷茫。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

沟通

       2024年8月2日，燕京理工学院环境与健康学院都艳群老师，来到卢龙县2023级护理学专业学生王同学家中进行线下家访，围绕该生学业以及在校表现等情况，跟家长进一步沟通，同时了解家长及学生的规划方向，鼓励学生抓紧时间实践自己的规划。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

交流

       2024年7月26日，燕京理工学院环境与健康学院都艳群老师，来到高楼镇2023级环境工程技术专业杨同学家中进行线下家访，围绕该生学业以及在校表现等情况，跟家长进一步沟通，同时了解家长及学生的规划方向，帮助学生找到解决学业问题的关键，提前为学生做好学业规划，与学生共同设计制定学习时间表。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

线下家访

       2024年7月31日，燕京理工学院环境与健康学院都艳群老师，来到燕郊2023级环境工程技术专业王同学家中进行线下家访，围绕该生学业以及在校表现等情况，跟家长进一步沟通，同时了解家长及学生的规划方向，鼓励学生多多参与实践活动，提升与人沟通交流的技能，督促学生做好学业规划。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

润心家访，共育成长

面对面交流

       2024年7月10日，环境与健康学院辅导员李营营老师来到了医检2305班黄成功同学家中，李营营老师与家长进行面对面交流，向学生家长反馈了该生在校的学习、生活情况，并与家长针对学生未来进行规划，李老师特别强调了假期时间的重要性，鼓励学生合理规划，实现劳逸结合，暑假期间注意安全。

规划未来

       2024年7月10日，环境与健康学院辅导员李营营老师来到医检2305班侯同学家中进行家访。该生平时在学校时表现良好，平时家长与老师线上交流比较多。通过本次的线下家访活动，也使得学生未来规划愈加明确，家长表示希望学生毕业后接本提升学历，希望老师与家长共同督促学生，让学生的未来充满希望和信心。

亲切交流

       环境与健康学院辅导员武雪老师在家访活动中，以“家校共育促成长”为主线，旨在通过面对面的交流，深入了解学生的家庭背景、成长环境以及在家表现，从而更有针对性地开展学生教育和管理工作。武老师与学生及其家长进行亲切交流，共话学生成长与发展。

暖心奔赴，携爱同行

规划落实

       2024年8月2日，燕京理工学院环境与健康学院都艳群老师，来到秦皇岛市2023级护理学专业学生祁同学家中进行线下家访，向家长介绍学生学业情况以及在校的积极表现，同时了解家长及学生的规划方向，鼓励学生将规划落到实处。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

规划方向

       2024年8月3日，燕京理工学院环境与健康学院都艳群老师，来到昌黎2023级护理学专业学生孙同学家中进行线下家访，该生作为团支书在校表现优异，在家访过程中对于学生的表现提出表扬。同时了解家长及学生的规划方向，鼓励学生积极将规划落到实处，更加扎实自信的度过大学生活。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

合影留念

       2024年8月3日，燕京理工学院环境与健康学院都艳群老师，来到昌黎2023级护理学专业学生徐同学家中进行线下家访，在家访过程中向家长介绍了学生的学业情况以及在校表现。同时了解家长及学生的规划方向，鼓励学生积极参加实践活动，将规划落到实处。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

分配规划

       2024年8月3日，燕京理工学院环境与健康学院都艳群老师，来到昌黎2023级护理学专业学生李同学家中进行线下家访，在家访过程中向家长介绍了学生的学业情况以及在校表现。同时了解家长及学生的规划方向，鼓励学生合理利用时间，做好分配规划，将规划落到实处。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

家校联动

       2024年8月5日，燕京理工学院环境与健康学院都艳群老师，来到昌黎2023级护理学专业学生景同学家中进行线下家访，在家访过程中向家长介绍了学生的学业情况以及在校表现。同时了解家长及学生的规划方向，鼓励学生积极参加实践活动，多多表达展示自己，珍惜时间，将规划落到实处。通过家校联动，对学生未来生活和学习进行规划指导。

       家访，是一场爱与责任的双向奔赴，通过“大家访”活动，加强了辅导员与学生家长的沟通，辅导员深入了解学生，用心用情用力解决学生的实际问题，增进了彼此之间的认可度和满意度，进一步深化“三全育人”教育理念，发挥家校社协同育人作用，我们的家访工作始终在路上，持续进行中。